党的“十九大”报告指出要发展“素质教育”,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。把立德树人作为根本任务,以育人于行的理念着力推动实践育人模式创新,使得学生真正内化深度体验,实现“知情意行”合一。
2016年,教育部会同10部门联合印发了《关于推进中小学生研学旅行的意见》(教基一〔2016〕8号),2017年,发布《中小学综合实践活动课程指导纲要》,2020年,出台《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》等文件,分别从研学实践、综合实践、劳动实践等方面加强对社会实践活动的指导,深入推进中小学实践育人,不断完善实践育人体系。
《重庆市教育事业发展“十四五”规划》指出,坚持德智体美劳全面培养的育人导向,切实把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各个环节。强化学生认知能力、创新能力、合作能力、职业能力等关键能力培养,增强学生文明素养、社会责任和实践本领,促进学生综合素质全面提升。
成渝双城中外人文交流实践教育基地是国家 中外人文交流实践教育基地,基地资源丰富,覆盖了非物质文化、旅游、影视媒体、乡村振兴、艺术、廉政教育等多个项目,有效补充了中小学办学条件和实践教育资源等多方面的局限性,以促进中外人文交流为己任,全面开展综合实践教育活动,培养中外人文交流人才。

落实立德树人的根本任务,坚持德智体美劳全面培养的育人导向,让学生走出教室,在社会探究、服务、劳动、体验中锻炼认识、分析和解决问题的能力,使学生综合素质得到全面发展,进而勇于迎接新时代的挑战,积极承担新时代的使命,培养国际化人才。

课程基本模型:“领域—模块—项目”
三大领域:人与自我、人与社会、人与自然
九大模块:生命安全教育、生存体验教育、心理发展教育、爱国主义教育、国际理解教育、民俗文化教育、自然环境教育、乡村振兴教育、劳动体验教育。
| 序号 | 领域 | 模块 | 项目内容 |
| 1 | 人与自我 | 生命安全教育 | 自救自护、逃生演练、交通、消防、水电、公共安全教育、防溺水 |
| 2 | 生存体验教育 | 我是保洁员、园区小义工、野炊烧烤、野外露营 | |
| 3 | 心理发展教育 | 趣味游戏、团队比拼、感恩专题讲座、职业体验活动 | |
| 4 | 人与社会 | 爱国主义教育 | 军事训练、队列教育、团队拉练、红色基地教育、讲“英雄故事” |
| 5 | 文化多样性教育 | 我与社会、古与今、思与辩、文化传承与国际化 | |
| 6 | 民俗文化教育 | 民间传统文化、传统食品制作、手工工艺、制陶、打麻、折扇、民族文化探究 | |
| 7 | 人与自然 | 自然环境教育 | 大自然走访、近距离接触农家动物、参观果园、环境保护小知识 |
| 8 | 乡村振兴教育 | 参观乡村振兴项目、生态农业体验、“乡村振兴”手抄报比赛 | |
| 9 | 劳动体验教育 | 农作物采摘、劳动除草、种植花卉、体验树木养护 |
| 年级 | ||||||
| 模块名称 | 高三 | 高二 | 高一 | 初三 | 初二 | 初一 |
| 生命安全教育 | 10% | 20% | 40% | |||
| 生存体验教育 | ||||||
| 心理发展教育 | 40% | 30% | 20% | 40% | 20% | 20% |
| 爱国主义教育 | 20% | 30% | 50% | |||
| 文化多样性教育 | 20% | 30% | 20% | 20% | 10% | 10% |
| 民俗文化教育 | 20% | 10% | ||||
| 自然环境教育 | ||||||
| 乡村振兴教育 | 20% | 10% | 10% | |||
| 劳动体验教育 | 40% | 30% | ||||
| 年级(小学) | ||
| 模块名称 | 4~6年级 | 1~3年级 |
| 生命安全教育 | 20% | 10% |
| 生存体验教育 | 20% | 10% |
| 心理发展教育 | 10% | |
| 爱国主义教育 | ||
| 文化多样性教育 | 10% | 10% |
| 民俗文化教育 | 10% | |
| 自然环境教育 | 10% | 40% |
| 乡村振兴教育 | ||
| 劳动体验教育 | 10% | |
| 休闲活动 | 10% | 30% |
| 日期 | 时间 | 课程内容 | 场地 |
| 第一天 | 9:00 | 到达综合实践教育基地 | 教育基地 |
| 9:30-10:00 | 课程启动与分组 | 军训广场 | |
| 10:00-11:30 | 生命安全教育(创伤急救演练、道路危险规避、消防安全演练) | 军训广场 | |
| 11:30-12:30 | 用餐 | 基地食堂 | |
| 12:30-14:00 | 午休 | 基地宿舍 | |
| 14:00-16:30 | 小小志愿者(帮助低保户打扫卫生、街道垃圾清理、垃圾分类) | ||
| 17:00-18:30 | 夏布制作体验 | 一宁织夏 | |
| 18:30-19:30 | 晚餐 | 基地食堂 | |
| 19:30-21:00 | 中外人文交流—外国人在中国分享会 | 教育基地 | |
| 21:30 | 就寝 | 基地宿舍 | |
| 第二天 | 6:00 | 起床,晨练 | 军训广场 |
| 7:00-7:30 | 早餐 | 基地食堂 | |
| 8:00-12:00 | 生态农业劳动体验活动(参观生态园、合作种树、农作物采摘) | 农业科普园 | |
| 12:30-15:30 | 厨艺体验(包饺子、户外烧烤) | 生活体验园 | |
| 15:30-17:00 | 团队心理训练活动(两人三足、简易攀登、孤岛求生、独木桥) | 军训广场 | |
| 17:00-17:30 | 活动总结 | 军训广场 | |
| 17:30 | 结业离营 |
| 日期 | 时间 | 课程内容 | 场地 |
| 一天活动安排 | 9:00 | 到达综合实践教育基地 | 教育基地 |
| 9:30-10:00 | 课程启动仪式及分组活动 | 军训广场 | |
| 10:00-12:00 | 进入农户,参观农家小动物、采摘瓜果 | 农户 | |
| 12:00-13:00 | 午餐 | 基地食堂 | |
| 13:00-15:00 | “红灯停,路灯行”交通安全体验活动 | 军训广场 | |
| 15:00-17:00 | 儿童心理行为训练活动|(绿地交流) | 军训广场 | |
| 17:00 | 离程 |
为了有效推进学校的综合实践教育课程发展,国务院、教育部等部门多次下发了推进此项工作的指导性文件,重庆市教委在2020年8月下发了《关于印发重庆市中小学社会实践教育基地建设指南的通知。明确指出,实践活动指导教师要选配政治素质好、业务水平高、管理能力强的人员,从事学生社会实践、研学旅行活动的教学指导及管理工作。为了响应市教委的号召,更好地推进此项工作,成渝双城中外人文交流实践教育基地特此成立了基地服务小组,具体安排如下:
基地主任:负责前期课程的研发、学生到基地后全面的教学组织、以及后期的学习效果总结与反馈(具体包括:课程设置、开场仪式、教学分组、教学活动实施、学生活动评价、学生活动总结表彰工作等)。
基地安全主任:全面负责学生上车后的一切安全保障工作(学生安全上车、学生安全事宜通知、基地安全告示牌确定、学生安全24小时值班制度、学生食品安全管理、与交警部门的沟通对接工作、学生返程的安全护送工作、负责现场医疗保障服务工作)。
基地后勤主任:负责各教学场地的维修、维护工作及各教学设备的配合工作,负责带队老师的生活接待、学生的食宿、卫生保洁的具体服务工作。
基地财务主任:负责教学经费的预算工作、学生社会实践活动费用的收取工作、学生购买保险的工作。








| 序号 | 设施设备名称 | 数量 | 用途 | 备注 |
| 1 | 军事教育体验馆 | 1 | 学生活动启动仪式;军事训练;列队训练;升旗仪式;趣味运动会;绿地交流 | |
| 2 | 篮球场 | 1 | 学生篮球户外活动;团队活动;趣味综合实践活动;篮球比赛活动 | |
| 3 | 陶艺馆 | 1 | 学生陶泥工作坊;自我动手能力训练场;陶泥体验馆 | |
| 4 | 生活体验场 | 1 | 学生烧烤;野炊体验活动;生活自理能力训练场 | |
| 5 | 农业园区 | 3 | 自然农作物;水果蔬菜采摘体验;农业观光体验 | |
| 6 | 夏布馆 | 1 | 学生参观夏布制作;打麻体验;扎染体验 | |
| 7 | 心理行为训练室 | 1 | 学生心理行为训练;综合实践能力锻炼 |
组长:基地主管校长担任
副组长:基地安全部主任担任、车队队长
成员:基地保安及活动辅导老师担任
1、负责学生一出校门所有的安全保卫工作,直至把学生送回学校结束;
2、为所有参加活动的学生购买安全保险;
3、确保安排通过安全年检的专业车辆接送学生;
4、确保安排五年以上驾龄,行程达5万公里以上司机接送学生;
5、负责基地内各安全事故易发点的值班巡查工作并做好明显的安全警示标记;
6、负责参训学生的食品安全保障工作;
7、执行园区24小时安全值班巡查制度;
8、教学住宿区有专业的安全看护值班员;
9、负责学生活动医疗保障工作;
10、负责将出现重大安全事故的学生全程陪同护送至医院;
11、负责教学场地、教学设备、安全装备的定时安全抽查工作;
12、负责安全紧急突发事件的快速处理。
为巩固教育收费治理工作成果,进一步规范公办中小学校服务性收费和代收费行为,重庆市物价局和重庆市教育委员会于2010年9月2日根据《国家发展改革委、教育部关于规范中小学服务性收费和代收费管理有关问题的通知》(发改价格〔2010〕1619号)精神,下发了《关于规范中小学服务性收费和代收费管理有关问题的通知》的通知。
通知指出,中小学服务性收费是指学校在完成正常的教学任务外,为在校学生提供由学生或学生家长自愿选择的服务而收取的费用。义务教育阶段学校课外教育活动费用属于服务性收费,可以向自愿参加的学生按实际开展活动的时间收取课外教育活动费,根据实际支出列支。
附件:《关于规范中小学服务性收费和代收费管理有关问题的通知》
成渝双城(荣昌)国际教育小镇建设办公室
地址:重庆市荣昌区万灵镇尚书村六组重庆市荣昌区教育培训中心内。
网址:www.cceciet.com
联系人:李明珂
联系电话:023-46250075;手机:18083076781
联系人:刘婷
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